Современные подростки взрослеют в эпоху интернета и очень часто в виртуальном мире проводят гораздо больше времени, чем в реальном. Однако далеко не всегда родители знают, как именно проходит онлайн-жизнь их детей и чем они на самом деле занимаются в сети. По данным, которыми поделилась с «Моментами», «Лаборатория Касперского», каждый второй ребенок скрывает от взрослых, что он делает в интернете.
— Современные дети не просто активно осваивают цифровой мир, они живут в смешанной онлайн/офлайн реальности, и практически все аспекты взросления имеют свои особенности. Родителям нужно вовремя менять свои стратегии посредничества при осваивании ребенком цифровых технологий, чтобы, не блокируя его потребность в самостоятельности и с уважением к его границам, сохранять возможности контроля, — рассказала доктор психологических наук Галина Солдатова.
![](https://s.momenty.org/static/upload/pub/025/966/25966/a2cff2d922253c84ca1145a9f96217cf_1200x0_740.495.0.0.jpg)
Чаще всего дети скрывают от родителей, как долго находятся в интернете и какие именно сайты посещают. При этом каждый третий ребенок не хочет делиться со взрослыми списком блогеров, за которыми он следит, а многие не рассказывают, что смотрят фильмы или сериалы, не подходящие им по возрасту.
Чаще всего, чтобы скрыть свою интернет-активность от родителей, дети устанавливают пароли на все свои устройства, а также стараются заходить в сеть в то время, когда взрослых нет рядом. Более 16% подростков признались, что ежедневно чистят историю поиска в браузере, а многие просто заводят аккаунты в соцсетях на чужое имя.
![](https://s.momenty.org/static/upload/pub/025/966/25966/845499dcf555baa4e8676fb717d99231_1200x0_740.493.0.0.jpg)
— По мере взросления дети могут проявлять больше самостоятельности в цифровом мире, и это нормально. Хорошо, если ребенок знает, что в случае нестандартной, волнующей их или пугающей ситуации, он всегда может поговорить об этом с родителями и не встретить порицания с их стороны, — делится руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности Андрей Сиденко.
Чтобы научить ребенка экологичному потреблению контента, родителю необходимо начинать регулировать ситуацию еще с дошкольного возраста. По мере взросления детей нужно постепенно переходить от ограничительных к разрешительным стратегиям. Такой подход должен поощрять совместное использование устройств, повышение цифровой грамотности, онлайн-обучение и творчество. Это позволит родителю укрепить доверительные отношения в семье и быть в курсе интересов детей в онлайн-среде.
![](https://s.momenty.org/static/upload/pub/025/966/25966/47625fd6fda6063454616cd9c9511f46_1200x0_740.493.0.0.jpg)
Кроме того, чтобы обезопасить ребенка от негативного влияния интернета, необходимо разговаривать с ним о рисках, с которыми он может столкнуться в сети, и учить противостоять угрозам мошенников. Также важно установить надежное защитное решение на все цифровые устройства, а обеспечить безопасность дошкольников помогут программы родительского контроля, где можно блокировать некоторые сайты и отслеживать геолокацию.
Интернет-пространство действительно во многом поменяло процесс взросления современных детей. Многие из них в свои малые годы уже становятся старше как визуально, так и ментально. Психолог объяснила, почему юное поколение стало выглядеть и вести себя, как взрослые.
Чтобы оставаться в курсе событий даже после блокировки Google, подписывайтесь на Telegram-канал и группу Вконтакте «Моментов». Если вы хотите поделиться новостями с редакцией, сообщите на почту news@momenty.org.