«Научу ребенка „забивать“ на уроки». Екатеринбургским родителям надоело делать домашние задания

26 сентября 2017, 19:28
«Научу ребенка „забивать“ на уроки». Екатеринбургским родителям надоело делать домашние задания

Екатеринбургские родители честно признаются: мы устали учиться в школе. Жители мегаполиса, которые трудятся до позднего вечера, задерживаются на деловых встречах и часами стоят в пробках, отказываются делать уроки с детьми и за детей, мечтая вернуться во времена продленок или того больше — перестроить систему образования. Современным мамам и папам хочется, чтобы семейные вечера не были забиты докладами и презентациями, чтобы можно было отложить решение математических задач и поговорить с чадом по душам.

«Я не против отмены домашних заданий, — говорит лидер уральских бизнесменов Леонид Гункевич. — Но я против того, чтобы их делать с детьми, то есть по факту за них. Младшей дочери 4 года. Я наблюдаю за нынешним образованием и прихожу к выводу, что в школах не тому учат, да и сами способы обучения вызывают у многих детей отвращение к учебе. Я бы однозначно сократил объемы домашних заданий, чтобы дети в младших классах тратили на них часа полтора, в старших — не больше трех. И, конечно, нужно оставлять время для общения со сверстниками и семьей».

Мама первоклассницы Надежда Шинкаревская считает, что ребенка нужно учить распределять свое время. Конечно, без дополнительных заданий не обойтись, но можно сделать их равномерными, что современной школе дается сложно.

Фото: Александр Мамаев

«Для меня обучение и общественная нагрузка стали лучшей школой тайм-менеджмента. В детстве помимо уроков я посещала музыкальную школу, театральный кружок, детскую редакцию телевидения, и домашние задания делала почти в полном объеме. Почти — потому что были не совсем приоритетные вещи, на которые я честно „забивала“ иногда. И ребенка своего я научу „забивать“, если это будет необходимо. Конечно, это не касается заданий по основным предметам. Но вопрос приоритетов будет подниматься в нашей семье каждый вечер, когда школьница подрастет», — говорит Надежда.

Мама считает, что жертвовать временем для сна и общения друг с другом — неправильно, но параллельно надо учить ребенка самостоятельности, чтобы не пришлось сидеть над уроками всей семьей.

Находятся родители, которые предлагают заменить себя репетиторами, другие наоборот считают такую практику порочной, мол, освободите маму, но сломаете ребенка и убьете в нем всякую самостоятельность. Кто-то предлагает избавить ребенка от заданий, отнимающих кучу времени, из разряда доклад или поделка. Но родители со стажем дают один совет: вложитесь в ребенка в первом классе, тогда не придется учить с ним уроки вплоть до «последнего звонка».

«Полностью уйти от домашней работы не получится. В начальных классах нужно перетерпеть и научить детей учиться, тогда в старших ребенок не будет требовать родительского контроля», — рассуждает бывший депутат и многодетный отец Евгений Артюх.

Собеседник «Моментов» считает, что подходить к заданиям нужно творчески, тогда воспринимать нагрузку будет легче, но помимо всего прочего Артюх выступает за возвращение в школы продленки.

Фото: Анна Майорова

«Все знания на уроке не усвоишь, должно быть время для самостоятельного освоения программы. Оптимальный выход — продленки, во время которых ребенок делает домашние задания и выходит за порог школы не обремененным», — говорит экс-депутат.

Детский психолог и мама Рамиля Аксенова считает, что современная система образования выстроена так, что родителей буквально включают во взаимодействие с детьми.

«Мамам и папам приходится говорить, искать, помогать, обучать, обсуждать, что, в общем-то, огромный плюс — налаживаются связи внутри семьи. При этом нужно понимать, что если родитель делится своим опытом и знаниями — это благо. Но одно дело рассказать и научить структуре научной работы или показать, как делаются презентации, и совсем другое — сделать за ребенка задание ночью. Это разрушает всех. Родитель устал и сердится, ребенок демотивирован», — рассуждает Рамиля.

Ресторатор Евгения Левандовская призналась «Моментам», что никогда не стала бы готовить домашнее задание за ребенка.

 Мы можем контролировать время выполнения или проверять работу, но не вмешиваться в сам процесс. Это медвежья услуга, которая сейчас облегчит жизнь школьника, но потом больно ударит по голове. Домашняя работа приучает ребенка к самостоятельности. Испокон веков семьи с детьми справлялись, так что и сейчас не стоит плакаться. Сегодня дети проводят много времени за телевизором и компьютером, поэтому домашняя работа их хоть как-то отвлечет, — говорит Евгения. 

Получается, что современным родителям ничего не остается, кроме как мотивировать своего ребенка на учебу, закладывать в нем принципы самоорганизации и доносить главную ценность: «я учусь для себя», а там, глядишь, и свободное время найдется.

Самое популярное

Читайте также в разделе Город


вверх