Битва за школу. На что идут родители ради мест в престижных гимназиях Екатеринбурга

Тысячи екатеринбургских родителей заняли стратегические позиции возле компьютеров. Ровно в полночь они нажмут нужную кнопку, замрут в напряжении, как кот перед прыжком. Так сегодня выглядит запись в первый класс. По крайней мере, если речь идет о первом классе элитной школы — даже среди детей, которые идут туда «по прописке», здесь обычно огромный конкурс.

Родители, желающие отправить детей в одну из лучших школ, готовы платить за регистрацию — объявления о покупке и продаже заполняют соцсети и форумы еще с осени. Цены разные, от пяти тысяч в любом районе до восемнадцати в «радиусе» престижных 69 школы или 110 гимназии — вполне доступно. В результате постоянные жители района оказываются в худшем положении, чем дети предприимчивых мам и пап с окраин.

— В прошлом году я, как и все остальные родители, всю ночь сидела, пыталась зарегистрировать дочку. Портал висел. Часа в два ночи все-таки удалось зарегистрироваться. Мы были 184 — е в очереди. В школе сказали, что шансов нет. Как же так? «А о чем вы думали, когда квартиру в центре города покупали?», — рассказала «Моментам» телеведущая Ксения Телешова.

Дочь Ксении как раз должна была пойти в «элитную» шестьдесят девятую, которая ценится потому, что из нее проще попасть в не менее престижные «девятку» или «двойку». Но для телеведущей был важен как раз не престиж школы, а ее расположение — рядом с домом.

— Я могла бы себе позволить частную школу, но для меня было важно, чтобы дочь пошла в государственную, — объясняет Ксения Телешова. — Мне кажется, тепличные условия ребенку создавать не нужно. Сейчас Арина учится в Уральском музыкальном колледже, и я очень довольна. Я бы не хотела, чтобы дочь после 69 школы пошла в 9 гимназию — я бы хотела, чтобы возле моего ребенка были дети разные и не имело значение на какой машине родители приехали.

Чтобы отправить детей в престижную гимназию, родителям приходится покупать прописку. Фото: Анастасия Яковлева

«Девятка» среди других учебных заведений уже давно стоит особняком. В свое время она стала средоточием «золотой молодежи» — детей бизнесменов, чиновников и политиков, а в школьном коллективе образовались элитные классы. С ними с одной стороны боролись, с другой — в них хотели попасть. Вкладывались в будущее: «девятка» — это в первую очередь связи. А вот образование там не всегда на подобающем уровне. По крайней мере, родители учеников уверяют, что педсостав здесь неоднородный.

— Мы хотели подготовить ребенка к школе заранее и искать место начали, когда сыну было только пять лет. Подготовительные программы были не во всех школах, но самая сильная оказалась в 9 гимназии — поэтому и выбрали именно ее. Ребенок легко справлялся, сразу влился в коллектив, поэтому потом даже вопроса о том, куда идти не было. Правда, в гимназии уже отменили начальные классы, поэтому пришлось идти в 69 школу. Потом сын сам сдал экзамены и поступил в «девятку», — делится опытом отец одного из учеников. — В целом ему там нравится, но некоторые учителя-предметники не отвечают запросам. Хотя это все равно лучше, чем в обычной школе — там ему было бы скучно.

Ради интереса детей и их дальнейшего развития, родители готовы идти на любые жертвы. Найдя школу, ученики которой участвуют в международных конкурсах, мамы и папы готовы давать взятки и терпеть постоянные поборы.

— В 110 лицее не так давно был страшный скандал из-за «поборов», которые организует директор, но я не считаю, что это такая уж плохая традиция, — поделилась с «Моментами» на условиях анонимности одна из педагогов. — Средства родителей позволяют формировать фонд, деньги из которого идут на нужды школы. Да, взносы эти добровольно-принудительные, но мы тоже понимаем, что не у всех родителей есть возможность платить фиксированную сумму, но совершенно бесплатным хорошее образование тоже не может быть. Конечно, это незаконно, но тут нужно выбирать между законностью и возможностью оказать качественные услуги.

Имидж «элитной школы» нередко оказывается всего лишь грамотным пиаром. Фото: Анна Майорова

Под качеством каждый понимает свое — одни смотрят на показатели выпускников, другие заботятся в первую очередь о комфорте. У новых и недавно отремонтированных школ есть свои поклонники. После недавнего обновления в престижные записалась 155 гимназия — родителей подкупает грамотный пиар и большое красивое здание. Однако на деле оказывается, что имидж гимназии сильно раздут. По крайней мере, к такому выводу приходят родители учеников через несколько лет обучения. Зато за красивое слово «гимназия» постоянно приходится расплачиваться.

— Нам постоянно говорят «вы учитесь в гимназии, не соответствуете — уходите», — рассказывает мама одного из учеников. — И речь идет не об уровне знаний.  Если мама помогла ребенку сделать книжку-малышку, вырезав из старых журналов картинки и вклеив их в блокнот, то такое задание не принимается, ибо «надо было сделать красиво, на компьютере». Некоторые учителя в начальной школе чрезмерно перегружают детей не ради того, чтобы дети стали умнее, а ради своего имиджа.

Сама она признается: в школу ребенка отправила по прописке, не задумываясь. Сейчас поступила бы иначе — не смотрела на новые стены или «имидж» школы, а обратила внимание на конкретных учителей. И, конечно, бытовые условия.

— Красивая столовая — не гарант того, что в ней нет тараканов. И мой ребенок, и многие другие постоянно говорят о том, что в столовой тараканы, — рассказывает женщина о том, что творится за красивыми новыми стенами. — У нас в школе нет нормальной уборки. Со слов учителей и детей я знаю, что очень грязно в коридорах, в спортивных залах. И родителям это преподносится как обвинение: вы не платите за уборку, ее некому делать. 

Выкладываясь во время подготовки к школе, будущие ученики элитных гимназий в первом классе теряют мотивацию. Фото: Анна Майорова

Но записать ребенка в престижную школу — это только первый шаг. Дальше ребенку придется учиться, о чем родители — перфекционисты не думают. 

— У некоторых родителей есть убеждение, что если удастся поступить в престижную школу, то будет больше шансов и на хороший вуз. Во-первых, это иллюзия. Во-вторых, для ребенка это плохо, потому что очень многие родители с раннего детства начинают детей готовить к поступлению: ходят на подготовительные курсы, занимаются с репетиторами, «дрессируют» их, чтобы пройти в школу по интеллектуальному уровню. Но как только ребенок выполняет эту миссию — он тут же расслабляется. Мне приходилось работать с детьми, которые поступали в первый класс девятой гимназии, но у них не было учебной ориентации, они ощущали, что свой долг они перед родителями выполнили, — считает клинический психолог Любовь Владыкина.

Специалист убеждена, что психологическая готовность к школе важнее, чем интеллектуальная. Готовый учиться ребенок научится читать быстрее, чем тот, которого два года этим гнобили, но так и не дали наиграться.