«Она любила слушать музыку и курить сигареты». Герои Екатеринбурга вспоминают классных руководителей
Журналист Михаил Шахназаров запустил в «Фейсбуке» флешмоб #мояклассная, рассказав о своей первой учительнице. Флешмоб подхватили другие пользователи и начали делиться историями о классных руководителях. Мы попросили героев Екатеринбурга вспомнить своих учителей и заодно узнали, кому из них доверяли школьную чековую книжку, а кому — ключ от классного кабинета.
Я училась в 9 гимназии, и у меня было две любимых классных. В начальной школе это была Валентина Васильевна. На нашем закончилась пионерская организация: мы были октябрятами, но в пионеры нас уже не принимали. Валентина Васильевна сказала: «Мои дети будут пионерами!», поэтому она приняла нас в пионеры, и мы разучивали пионерскую клятву и расписывались друг у друга на галстуках. Она нам тогда говорила: «Храните это — потом будете вспоминать добрыми словами». Сейчас она уже на пенсии, но мы к ней все приходили. Это тот человек, о котором остались теплейшие воспоминания. Алиса Анатольевна Красноселова была руководителем в старших классах и преподавала русский язык и литературу. До сих пор, когда я возвращаюсь к любому классическому тексту, у меня в голове звучит ее голос.
Начну с самого начала: я только покинул детский сад и попал в школу №104. Классной была Татьяна Анатольевна, которой я очень благодарен. Потом руководителем стала Елена Анатольевна — замечательный человек. У нее не получилось заставить меня полюбить математику, но она играла на гитаре, и я тогда подумал: «Круто! Может быть, мне тоже поучиться?». Когда я оказался в СУНЦе УрГУ, появилась Изабелла Станиславовна — историк, автор многих научных работ и уважаемый человек редких талантов с железной рукой. Как только мы попали в СУНЦ, я в ее кабинете нашел за шкафом гитару, с которой все началось. Я начал играть и просто пропал. Мне было 16 лет, и я думал: «Хочу заниматься музыкой». Так я стал музыкантом. Я благодарен всем учителям, которые у меня были и теперь хочу посоветовать — учитесь всему, особенно тому, что вы очень любите. Музыка? Хорошо. Спорт? Прекрасно. И не забывайте своих учителей.
Барнаул. Старшие классы. Школа №45. Так получилось, что моя классная была руководительницей у моего папы и даже у моей тети. Когда в школу пришел папа, Лилии Львовне было чуть больше двадцати, а когда пришла я, она уже очень хотела уйти на пенсию. Лилию Львовну очень боялись во всей школе — и ученики, и все учителя, но мы оказались ее последним классом, поэтому с нами она была абсолютно мягкой и доброй.
Первое занятие, которое она у нас провела, — диктант. Мы написали его ужасно: я получила лучшую оценку в классе — три с минусом, остальные получили двойки и даже колы с минусом. Так как я получила три, меня назначили старостой, и я носила ключ от нашего кабинета. Дело в том, что наш классный кабинет был единственным, который закрывался на ключ и в котором был магнитофон. Он стоял там, потому что Лилия Львовна любила слушать музыку и курить сигареты. Насколько я знаю, когда учился мой папа, она даже курила в классе. Когда училась я, делать это было, конечно, уже невозможно, но зато она иногда включала нам музыку. Когда Лилии Львовны не было, мы устраивали дискотеки, на которые она просто закрывала глаза и давала нам возможность жить. Когда мы заканчивали школу, я переехала в Новосибирск, поэтому не смогла выпуститься вместе с моим классом, с которым провела много лет. Но знаю, что несмотря на те двойки колы, которые мы получили на первом диктанте, очень многие успешные закончили школу. Лилия Львовна просто готовила нас к жизни, и за это я, и мы все, ей очень благодарны.
Первый мой в жизни педагог — Надежда Петровна. Она, наверное, один из самых мягких советских учителей, которых я видел. Я ее запомнил, хотя был очень маленький. Еще я очень тепло вспоминаю Анну Матвеевну, директора школы №1 в Асбесте. Она не только привила интерес к литературе, но и очень поощрительно относилась к развитию самодеятельности. У меня, восьмиклассника, была уникальная опция — она давала мне школьную чековую книжку, и я мог заходить в магазины и выписывать музыкальное оборудование. Представляете? Она доверяла мне такие вещи. Анна Матвеевна очень гордилась учениками, тем, что все время что-то репетировали, играли, сочиняли. Она про меня все время говорила: «Гордость школы, но не лучший ученик». Помню, что, когда я учился, в Асбесте ходила легенда об ученике, который поступил в МГИМО и стал великими дипломатом. Анна Матвеевна мне говорила: «Вадик, тебе нужно в МГИМО!». Но я оставил городу Асбест другую славу.
Воспоминания о начальной школе у меня очень теплые. Я училась в Кыштыме в Челябинской области. Здание школы было дореволюционной постройки — одноэтажное, деревянное, с печным отоплением. При школе жила женщина, которая перед началом занятий всегда топила печи, и мы занимались под треск поленьев. Было очень уютно, особенно зимой.
Мою первую учительницу звали Людмила Васильевна Землякова, она преподавала в школе всю жизнь. Она была строгой, но доброй — мы все ее очень любили. Сейчас Людмиле Васильевне 92 года, мы вместе с классом виделись с ней не так давно, когда я приезжала на малую родину. Она всех нас помнит, очень светлая голова осталась у нее до сих пор.
В средних классах у нас была Нина Михайловна Крылов — совершенно другая женщина. Это такая светская львица, благодаря которой мы получили первый опыт общения с театром. Она очень часто возила нас Челябинский театр оперы и балета и в театр драмы. Нина Михайловна преподавала литературу и русский язык и сумела любовь к ним привить и нам. Несмотря на то, что мы все были очень разные, из разных семей.
Ирина Никифоровна Глазкова, мой классный руководитель, фактически определила то, чем я буду заниматься в жизни, потому что вела предмет мировая художественная культура. Она была молодой красивой женщиной (она и сейчас здорово выглядит), которая меня очень поддержала. Я перешел в 99 гимназию из абсолютно пролетарского района ЖБИ, вступительные экзамены у нее сдал на двойки и тройки, но она увидела во мне более-менее перспективную личность. Мы очень долго поддерживали отношения и общаемся до сих пор — говорим о музыке и литературе.
Мою классную руководительницу звали Валентина Сафроновна, и она, слава богу, до сих пор жива-здорова. Это добрейший души человек, который во многом мне очень сильно по-человечески помогал. В конце года она мне все время писала интересные записки: что мне нужно сделать, как относиться к людям вообще и девочкам в частности. Наверное, для меня образ учителя связан с моей классной руководительницей. Я вспоминаю ее только с огромной благодарностью.
Я имела честь ходить в школу №210 «Корифей» с трех лет. Она была подготовительной, и я училась в ней до конца 11 класса. Классных руководителей было несколько, но последним и, наверное, любимым была учитель физики Галина Владимировна. Надо отметить, что я училась в гуманитарном классе, в котором было 12 девочек и 0 мальчиков. Поскольку мы, ее милые подопечные, не очень разбирались в точных науках, на половине занятий она читала нам рассказы Виктории Токаревой и говорила с нами о любви и дружбе. Вообще Галина Владимировна была крайне мила и снисходительна к нашим интеллектуальным способностям, поэтому у меня о ней и моей школе теплейшие воспоминания.
